我們都知道台灣的教育系統有問題，但無能為力；我們從學校離開後，沒有什麼更輕量的方式讓我們持續進修；有時候我們空有一身本領，卻沒地方分享；更多時候，我們需要同時分享、學習與拓展人脈。
已經有一些朋友知道我要推出這個開放式的共學架構，以工作營型式為主，「透過實做學習」，而非透過上課學習。這個架構將不試圖取代既有學習系統，而是作為未來備援學習機制（學校、補習班）。把這個社會中剩餘的資源（不論是材料、技術、知識、空間、器具），用更彈性、更靈活的方式導入。
目前概念已完成，需要更多人協助推動，一起討論這個架構的運作，不論你的專長是什麼，都歡迎認同這個理念的朋友加入。
首批推動伙伴以中部的朋友為佳，因為第一個適用這個架構的協助單位（空間協助與人力協助），是享實做樂。
它的特色是：
1．任何人皆可分享你的專業知識，只要你願意。
2．任何地方皆可成立一個協助組織，專門協助想要分享的人。
3．完全不限制年齡，因為專業本來就與年齡無關。
4．完全不限制領域。
5．沒有主題重疊問題，因為每個人的分享一定不一樣。
6．極度地區型的學習交流社群（Learning Based Community）。
已經有一些朋友知道我要推出這個開放式的共學架構，以工作營型式為主，「透過實做學習」，而非透過上課學習。這個架構將不試圖取代既有學習系統，而是作為未來備援學習機制（學校、補習班）。把這個社會中剩餘的資源（不論是材料、技術、知識、空間、器具），用更彈性、更靈活的方式導入。
目前概念已完成，需要更多人協助推動，一起討論這個架構的運作，不論你的專長是什麼，都歡迎認同這個理念的朋友加入。
首批推動伙伴以中部的朋友為佳，因為第一個適用這個架構的協助單位（空間協助與人力協助），是享實做樂。
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2．任何地方皆可成立一個協助組織，專門協助想要分享的人。
3．完全不限制年齡，因為專業本來就與年齡無關。
4．完全不限制領域。
5．沒有主題重疊問題，因為每個人的分享一定不一樣。
6．極度地區型的學習交流社群（Learning Based Community）。